查全性在会上建议：“一定要当机立断，只争朝夕，今年能办的就不要拖到明年去办。”
<em class="desc"style="color:rgb(155, 158, 163); display:block; font-size:14px; line-height:20px; margin:0px; padding:0px; text-align:center">查全性生前照片。武汉大学官方微信公众号图</em>
文｜新京报记者 肖薇薇 王洪春 实习生曾培铭冯惠濡
编辑 | 陈晓舒 郭琛 校对 | 李铭卢茜
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钟
如今已是武汉大学资源与环境科学学院教授的林安，仍然记得42年前的场景：1977年冬天，湖北的天气还不算太冷。考生们一人一座，中间隔开。年纪大的考生已超过30岁，林安也是高中毕业3年后才得以参加这次考试。
这是恢复高考制度后的第一次高考。那年冬天，570万考生从山村、渔乡、牧场、工厂、矿山、营房、课堂奔向考场。
顺利入读武汉大学化学系的林安当时并不知道，每天穿着工装、骑着一辆破旧自行车上下班的本系副教授查全性就是“倡导恢复高考第一人”。
1977年的8月6日，在邓小平主导召开的全国科学与教育工作座谈会上，查全性力主高校招生必须通过考试。听取参会人员意见后，邓小平拍板恢复高考。
查全性是我国著名的电化学家，中科院院士，毕生从事电化学的教学与科研工作，所著的《电极过程动力学导论》先后七次印刷，是该学科被最广泛采用的研究生教材之一。
2019年8月1日5点08分，武汉大学查全性院士因病医治无效，在湖北省人民医院辞世，享年95岁。
他的学生在悼词中写道：“先生的一生，是智慧的一生，是永远想学、永远无法学尽的一生。”
<em class="desc"style="color:rgb(155, 158, 163); display:block; font-size:14px; line-height:20px; margin:0px; padding:0px; text-align:center">查全性年轻时照片。武汉大学官方微信公众号图</em>
化学系教授
查全性的名片上，头衔只有一个，“武汉大学化学系，教授”。
1947年，就读于上海大同大学的查全性，由于参加“反内战”学生运动被除名，他重新参加了考试，转入武汉大学化学系，三年后毕业留校任教。
父亲查谦曾在武汉大学物理系任教，查全性在采访中提到，“我的父亲很少管我，我也不大喜欢他管，我最后选择了化学而没有选择物理，部分原因就是不想受他约束。”
1957年，查全性赴苏联莫斯科大学电化学研究所留学，师从电化学之父弗鲁姆金院士，学习电极过程动力学，回国后在武汉大学建立电化学研究所。
在20世纪60年代的夏天，武汉最热的时候，查全性带头在实验室维护电化学仪器，他天天去，一待就是一整天，年轻的老师们也参与进来，“我们那时候除了会做实验，都是仪器修理工”，他的学生、武汉大学化学系教授周运鸿说。
<em class="desc"style="color:rgb(155, 158, 163); display:block; font-size:14px; line-height:20px; margin:0px; padding:0px; text-align:center">二十世纪六十年代，查全性和学生讨论实验。受访者供图</em>
而当时的背景是，1966年，高考制度正式被取消，全国高等院校停止招生，大学教育几近瘫痪。直到1970年，国内部分高校以“群众推荐、领导批准和学校复审”的方式，从有实践经验的工农兵及下乡知青中招生。
“查老师那时常对我们年轻人说，不要参与外面的运动，有时间就在实验室研究”，周运鸿感慨道，“那几年实验室的人反而过多，该毕业的没毕业，没有办法分配工作，只能留在实验室”。
“一次促成高考恢复的座谈会”
1977年8月4日，刚刚恢复工作不到一个月的邓小平，主持召开“科学和教育工作座谈会”，这个为期五日的座谈会邀请了来自科学院系统和高等院校的33位专家学者。
时年52岁的武汉大学化学系副教授查全性是其中之一，此前他对会议内容一无所知。
在座谈会上，邓小平多次强调：这次请大家来，就是想听听意见。题目就是科研怎么搞得更快些更好些，教育怎么合乎四个现代化的要求，征求同志们的意见。
查全性在接受《长江日报》采访中说，一开始，会议的气氛十分微妙。“大家都知道，有些情况肯定会发生变化，大家也期望能够有好的变化。但是这个到底到什么时候变，需要多长时间真正拨乱反正，大家都还捉摸不定的。”
查全性在笔记本上写了一个大纲，他的发言是：招生是保证大学质量的第一关。当前新生质量没有保证，原因之一是中小学教学质量不高，二是招生制度有问题，主要矛盾还是招生制度。现行招生制度的弊端首先是埋没人才，一些热爱科学、热爱文化、有前途的青年选不上来，一些不想读书、文化程度又不高的人反而占据了招生名额。
<em class="desc"style="color:rgb(155, 158, 163); display:block; font-size:14px; line-height:20px; margin:0px; padding:0px; text-align:center">1977年，科学和教育座谈会在北京召开。全体参会人员合影留念，第三排左八为查全性。武汉大学官方微信公众号图</em>
彼时，教育部全国高等院校招生工作会议刚刚结束，已经形成了1977年高校招生方案，依然沿用“自愿报名，群众推荐，领导批准，学校复审”十六字方针。
但查全性在会上建议：“一定要当机立断，只争朝夕，今年能办的就不要拖到明年去办。”这一番话，引起了与会人员的强烈共鸣，大家纷纷发言，建议对现行招生制度采取一个大的改革。
邓小平问坐在身边的教育部长刘西尧：今年就恢复高考还来得及吗？刘西尧说，推迟半年招生，还来得及。邓小平听了，当场决断：“既然今年还有时间，那就坚决改嘛！把原来写的招生报告收回来，根据大家的意见重写。这涉及到几百万人的问铨。今年开始就改，不要等了！”
“知识分子的天职是推翻成见”
1977年的冬天，中断11年的高考恢复，共计570万学生报名，他们中有工人、农民、上山下乡的知识青年。
查全性没有主动和同事、学生谈起过他在会上的发言，只在之后的一次聊天中，周运鸿记得，他轻声说了一句，“终于恢复高考了”。
武汉大学档案馆馆员、校史馆主要策展人之一吴骁还记得，查全性一直保存着1977年8月7日中国科学院、教育部汇编的第9期《科教工作座谈会简报》，其中记载了查全性向邓小平的谏言。吴骁曾借用这份简报扫描，查全性嘱咐他：“小心保管，别弄丢了，用完之后快点还给我。”
那一年高考录取了新生27.3万人，查全性在工厂当工人的大儿子和下乡的女儿在这一批参加高考，分别考上了武汉大学的物理系和化学系。
他曾在采访中反复强调，“我偶然参加了推动历史进程的活动，其实我也是受益者”。
到2008年，83岁的查全性依然在指导研究生做实验，他不久前出版了在化学电源研究领域的重要论著《化学电源选论》。在大连参加的一场学术报告会中，连PPT都是他自己制作的。
在林安的印象中，查全性总是穿着工装，骑着一辆破旧的自行车上班，跟普通的老师没什么差异。
在学生眼里，查全性少有情绪波动的时候，“他很平和，让人亲近，从不大声批评谁”，他的学生、武汉大学化学系教授陈胜利回忆，“但他遇到学术上不严谨的地方会直接指出来，不管是谁，从不含糊。”
实验之外，他喜欢在家里听音乐和养花，家里的两个书架摆满了收集的唱片，平房院子花草养得生机勃勃，周运鸿去他家里，他颇有兴致地介绍，“这首歌很好听”，他喜欢听交响乐、邓丽君的歌，爱看老电影。还拉着周运鸿看院子里的郁金香，“好不容易养活了，今年又开花啦！”
<em class="desc"style="color:rgb(155, 158, 163); display:block; font-size:14px; line-height:20px; margin:0px; padding:0px; text-align:center">聚餐时，周运鸿给查全性夹菜。受访者供图</em>
2017年10月6日，林安作为武汉大学77级校友代表看望查全性，见面地点在湖北省人民医院。
那次会面，查全性精神似乎不错，留存的照片里，身着红色格子衬衫、黑色无袖毛衣的查全性显得有些清瘦，脸上、脖子上布满皱纹，眉毛稀疏，但眼里盛满笑意，嘴角咧开。
这一年的冬天，1977年参加高考的熊晓鸽，也特意登门拜谢查全性，握着92岁的老先生的手，鞠了一个躬。他为查老准备了一副题字：“知识分子的天职是推翻成见”。
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